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学校教育和家庭教育双重缺失的困境

2019-08-07 18:50:40     来源:未知
学校教育和家庭教育双重缺失的困境


比如很多打工的农民在孩子上大学的问题上,面对高昂的学费,再加上毕业以后还要自谋职业,就不由得说出了上大学有什么用?花那么多钱,出来还没有工作,还不如直接打工来钱快。任何人都能从这样的事例中看出来,农民其实也是希望孩子上大学的,只不过迫于经济压力才说上大学没用的。如果最终做出不让孩子上大学的决定,除了反映出农民的贫穷和短视之外,并不能真实反映读书无用。

 

再来看看近日发生在广西南宁的“社会摇”聚众斗殴事件。公共场所、一百多人、持刀互砍、未成年人,几个字眼让公众感到触目惊心。但这却不是电影里的场景,而是生活中的真实。而打架原因同样令人哭笑不得,竟只是为了争夺“社会摇”舞步的原创权和替网红出气。而参与打架的大多数人并不觉得自己的行为触犯了法律。有的人是看面子才去的,有的人是为了捍卫社区的“荣誉”,有的人则是单纯想看看打群架是什么样子的。正是因为这些几乎算不得理由的理由,一百多名未成年人导演了一起令人震惊的闹剧。

 

看到这样的新闻,作为普通民众,我们或许只是简单地将他们当作问题少年或问题青年。但他们最初是怎样的人,又是如何变成了现在的样子,却值得我们思考和关心。根据警方的调查,参与斗殴的孩子们有九成已经辍学,超过半数的孩子父母离异,脱离了大人的管教。也就是说,这些孩子经历着学校教育和家庭教育双重缺失的困境。

缺失了家庭教育,或者说经历了残缺甚至不正确的家庭教育,给孩子带来的影响是深远的。足以影响其一生的命运。事件中的主角“小辣椒”琪琪2岁的时候就跟随父母来到了南宁。童年中,经历了一次又一次搬家。父亲忙于挣钱,对孩子几乎没有任何关心。11岁那年,母亲因为无法忍受家庭暴力选择了出走,琪琪生活中最后一点温暖也消失了。年幼的琪琪离开了家,在组织斗殴之前,刚满18岁的她居然已经独自在社会上打拼了7年。
 

另一方的领头人安子也是跟随打工的父母一起来到南宁。父亲在外打工,每天早出晚归,与儿子的交流几乎为零,为数不多的接触就是争吵与殴打。他也丝毫不重视儿子的教育问题,孩子不想上学反而给家庭节省了开销,索性听之任之。事发后,父母惊异于儿子怎么可能做出违法的事情,却不知自己也推了孩子一把。

丹阳网,编辑:刘欣

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